L’Apprentissage
ACTUALITÉ
7 novembre 2022
S’il y avait un apprentissage idéal
14 novembre 2022
C'est quoi l'apprentissage?
L’apprentissage est un ensemble de mécanismes menant à l'acquisition de de savoirs ou de connaissances.
Parce que l’on apprend dès le plus jeune âge, et nos compétences évoluent tout au long de notre vie. On apprend même sans faire vraiment d’effort juste en observant par mimétisme, par instinct également.
L’apprentissage est présent dès l’enfance et restera présent durant toute notre vie.
Notre principale source d’apprentissage est l’apprentissage scolaire à travers l’enseignement. On entend par enseignement l’instruction qui doit être a la portée de chacun. En France cette instruction est obligatoire à partir de 3 ans et jusqu’à l’âge de 16 ans.
(la loi Jules Ferry du 28 mars 1882, et l 'ordonnance n°59-45 du 6 janvier 1959)
L’enseignement a pour but de dispenser des connaissances et savoirs et ainsi nous permettre d’évoluer.
L’apprentissage scolaire permet d’acquérir des connaissances multiples et variées et de pouvoir évoluer dans la société, ainsi il nous sera possible plus tard d’apprendre un métier par l’apprentissage.
Parce que l’on apprend dès le plus jeune âge, et nos compétences évoluent tout au long de notre vie. On apprend même sans faire vraiment d’effort juste en observant par mimétisme, par instinct également.
L’apprentissage est présent dès l’enfance et restera présent durant toute notre vie.
Notre principale source d’apprentissage est l’apprentissage scolaire à travers l’enseignement. On entend par enseignement l’instruction qui doit être a la portée de chacun. En France cette instruction est obligatoire à partir de 3 ans et jusqu’à l’âge de 16 ans.
(la loi Jules Ferry du 28 mars 1882, et l 'ordonnance n°59-45 du 6 janvier 1959)
L’enseignement a pour but de dispenser des connaissances et savoirs et ainsi nous permettre d’évoluer.
L’apprentissage scolaire permet d’acquérir des connaissances multiples et variées et de pouvoir évoluer dans la société, ainsi il nous sera possible plus tard d’apprendre un métier par l’apprentissage.
Pouvons nous dire que nous sommes des apprentis à vie?
En effet c’est une question de point de vue mais apprendre est une des choses essentielles à notre évolution.
Lors de chaque expérience, l’on apprend et lorsque l’on se trompe l’on apprend également. En fait quand on regarde bien, « la vie est un apprentissage » et chaque jour fait nous pouvons nous remplir de connaissances ou de nouvelles choses.
EN PNL on dit : "Il n’y a pas d’échecs, il n’y a que des apprentissages".
Pour la plupart des gens c’est douloureux de ne pas réussir du premier coup et l’on oubli bien souvent qu’apprendre à marcher cela nous a pris du temps. En fait chaque apprentissage nous demandera du temps et parfois de la persévérance. En effet une fois que l’on sait marcher on oublie les chutes et ce qui compte au bout c’est le résultat; Nous marchons!!!!
Si nous redoutons l’échec c’est parce que nous sommes programmés ainsi et l’on a oublié que la réussite se construit petit à petit donc pour apprendre il faut parfois du temps.
L’apprentissage peut être agréable, drôle et motivant mais cela peut aussi être douloureux et pénible et même compliqué.
En effet parfois on fait de son mieux mais on n’y arrive pas et même si on persévère et c’est douloureux.
Et si nos difficultés d’apprentissage étaient bien trop souvent en lien avec l’intégration de nos réflexes archaïques ?
Ça voudrait dire qu’on peut faire quelque chose pour faciliter l’apprentissage ?
…. A voir dans le prochain article
Lors de chaque expérience, l’on apprend et lorsque l’on se trompe l’on apprend également. En fait quand on regarde bien, « la vie est un apprentissage » et chaque jour fait nous pouvons nous remplir de connaissances ou de nouvelles choses.
EN PNL on dit : "Il n’y a pas d’échecs, il n’y a que des apprentissages".
Pour la plupart des gens c’est douloureux de ne pas réussir du premier coup et l’on oubli bien souvent qu’apprendre à marcher cela nous a pris du temps. En fait chaque apprentissage nous demandera du temps et parfois de la persévérance. En effet une fois que l’on sait marcher on oublie les chutes et ce qui compte au bout c’est le résultat; Nous marchons!!!!
Si nous redoutons l’échec c’est parce que nous sommes programmés ainsi et l’on a oublié que la réussite se construit petit à petit donc pour apprendre il faut parfois du temps.
L’apprentissage peut être agréable, drôle et motivant mais cela peut aussi être douloureux et pénible et même compliqué.
En effet parfois on fait de son mieux mais on n’y arrive pas et même si on persévère et c’est douloureux.
Et si nos difficultés d’apprentissage étaient bien trop souvent en lien avec l’intégration de nos réflexes archaïques ?
Ça voudrait dire qu’on peut faire quelque chose pour faciliter l’apprentissage ?
…. A voir dans le prochain article
